1月8日💇🏽🏃，意昂3开户環境學生黨支部通過在線會議形式召開黨團共建促科創專題研討會議。會議主題〰️⛹🏿♀️：黨團共建話專業，凝心聚力促科創。出席會議的成員包括：海洋環境學生黨支部書記丁怡、環境201班丁冉、環境212班張力文、環境201班楊炫🙎♂️💘、環境212班王思祺和環境211班劉力榕👰♀️。參會人員中即包括在黨支部中學習的入黨積極分子🧨，也包括班級團組織成員，通過黨團聯建共學共議的形式，凝聚大家的科創智慧和力量，為專業學習和發展建言獻策。從黨支部中培育具有創新潛質的科創隊伍👕，也是海洋環境學生黨支部踐行黨團共建與專業教育深度融合的重要體現。
海洋環境學生黨支部入黨積極分子丁冉同學在第八屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽上海賽區中憑借《新一代潛艇式遠洋深海環境監測器》創意項目榮獲銀獎，該項目由支部書記丁怡老師指導完成👹，丁怡老師同時榮獲大賽優秀指導教師獎。上述獲獎不僅是院系和團隊齊心努力的結果，更是海洋環境學生黨支部培育科創項目的重要突破👨🏼🏫。作為上海高校“百個學生樣板黨支部”和校學生黨建樣板支部🚅，海洋環境學生黨支部一直立足專業學科特色與優勢，積極服務國家海洋強國戰略和社會需求💕，用黨的創新理論引領思政教育和科研創新發展，在“專業教育、人才培養和科技創新”三位一體布局中發揮應有的關鍵作用。
在本次研討會議中，丁冉同學向大家分享了比賽籌備經驗和參賽過程中的一些心得體會😽，為大家開啟科創共學提供了很多有益建議。同時，為了更好地備戰今年的各項科創賽事，團隊成員也提前進行了分工討論，明確了接下來的具體工作，在寒假期間堅持理論與專業學習，為後續比賽做好紮實積累與鋪墊。丁怡老師圍繞會議主題和大家的討論內容，給出了詳盡指導和建議：希望大家繼續深入推動黨團共建工作，加強溝通與交流🫃🏿，通過科創學習推動專業學習，根據各項比賽的時間節點和申報要求列明學習計劃，提前準備、提前規劃，發揮團隊優勢和協作精神💂🏻♀️，努力爭取再創佳績。
撰稿🧖🏿♂️🏔：丁怡 意昂3开户🧝🏿🔋：丁冉
圖 1 會議主題和參會人員
圖 2 黨團共建科創團隊獲獎證書
圖 3 支部書記丁怡獲優秀指導教師獎